Праздник Новый год 2016

Уч.: (следит, чтобы все уселись и успокоились)

- Здравствуйте, уважаемые родители и дорогие дети! Сегодня мы собрались на веселый праздник Новый год.

Б.Я.: (заходит, подслушивает)

-Новый год, говоришь? Значит я правильно попала! (потирает ручки, рассматривает и ... Читать дальше »

Цели сценария:

ознакомить школьников 5-7 классов с новогодними традициями разных стран мира; расширять кругозор учащихся; развивать их творческие способности, смекалку, ловкость; способствовать сплочению коллектива класса.

Подготовка к проведению: класс украшен воздушными ш ... Читать дальше »

Ведущая. (В.) – без детей. Время бежит всё вперёд и вперёд,

Вот на пороге стоит новый год!

Праздник пора начинать нам, друзья!

Радость сегодня твоя и моя!

Пусть этот год будет добрым для всех,

Громче звени, жизнерадостный смех!
< ... Читать дальше »

Действующие лица: (родители и учитель)

Дед Мороз

Снегурочка

Баба-Яга

Леший

В класс входит Снегурочка.

- Как народу много в классе -

Славный праздник видно тут.

Значит, правду мне сказали,
... Читать дальше »

Здравствуй, праздник, Новый год!

(под елкой находится красочный домик, в нем живет петушок)

Ведущий Здравствуйте, дорогие гости. Отгадайте пожалуйста загадку

Хвост с узорами, сапоги со шпорами. Рано встает, громко песни поет. Кто это?

Родители Пету ... Читать дальше »

Программное содержание: Закрепить признаки зимы. Конкретизировать представления детей о новогоднем празднике. Упражнять в образовании уменьшительно-ласкательных форм существительных. Развивать диалогическую речь. Учить отвечать на вопросы предложениями. Упражнять в определении пространственных отнош ... Читать дальше »

Действ. лица:

Ведущая

Атаманша

Трубадур

Петух

Дед Мороз

Дети:

Разбойники

Метелицы (с атриб)

Цыганки

В зал под музыку вбегают дети, останавливаются перед елкой. Входит вед ... Читать дальше »

Цель занятия

Уточнить знания детей о годе, как временном отрезке; сформировать представления о необратимости времени; уточнить знание детей о календаре; продолжать учить считать до 20 и составлять число по заданному количеству десятков и единиц.

Материалы

Для в ... Читать дальше »

Программное содержание.

Формировать элементарные представления о новогоднем празднике.
Расширять и активизировать словарный запас (Новый год, ёлка, ёлочные игрушки, украшать, красавица, иголка, шарик и т. д.)
Развивать плавный и глубокий вдох и выдох.
Закреплять зна ... Читать дальше »

ЦЕЛЬ:
- познакомить учащихся с историей празднования старого Нового года;

- развивать внимание, память мышление, воображение

- развивать творческий потенциал учащихся;

- воспитывать чувство коллективизма, уважения.

ОБОРУДОВАНИЕ:

... Читать дальше »

Цель занятия: формирование творческой деятельности учащихся через закрепление приема «параллельное плетение»

Задачи

обучающие:

-закрепить знания по технике «параллельное плетение»;

-дать информацию об истории возникновения традиции украшать ёлку на ... Читать дальше »

Дети под музыку входят в зал, встают полукругом перед ёлкой.

(фонограмма «Становитесь в хоровод»)

1реб. (старшая группа): Дорогие наши гости!

Мы спешим поздравить всех!

Пусть придёт в году грядущем

К вам удача и успех!

2ре ... Читать дальше »

Цель: уточнить и обогатить представления детей о предстоящем событии – новогоднем празднике.

Задачи:

Познание: расширять знания детей о праздниках;

- развивать кругозор и познавательно – исследовательской деятельности в природе;

- обогащать предста ... Читать дальше »

Цели:

Обучающие:

совершенствование навыков аудирования;
обучение лексике по темам «Праздники» и «Новый год/Рождество»;
обучение работе в группах.

Развивающие:

развитие интереса к изучению иностранного языка;
развитие лингвистич ... Читать дальше »

1Ведущая: Здравствуйте дорогие гости!

Вот и вновь мы сюда собрались,

чтобы встретить наступающий новый год

2 Ведущая: Нам праздник весёлый зима принесла

Зелёная ёлка к нам в гости пришла

1Ведущая: Её нарядили, игршки повесили

... Читать дальше »